社会工作教育新闻

内容简介本书全面阐释了优势视角的基本理论框架及其在社会工作实践中的应用。优势视角超越了社会工作的传统理论模式，其关注点在于个案的优势、潜能和成绩，这一突破在社工领域具有“范式革命”的意义。本书是社会工作专业的重要参考书，也可作为实务工作者的指导读物。专家评书为填补社会工作与相关专业实务类教材之空白，华东理工大学出版社协同该校社会学院教师，共同策划开发了10种一套的“社会工作名著译丛”。译丛分别从美国和英国引进版权，作者均为当地社会工作领域的著名学者，其原著在当地均已多次重版，且被相关专业的高校普遍选作教材。本丛书由中国社会工作教育协会副会长、华东理工大学社会学院院长徐永祥教授任主编，香港及内地的一批业内高校资深教师参与了编译及宣传工作。1.社会福利政策导论（DimensionsofSocialWelfarePolicy）(作者：NeilGilbert,PaulTerrell，尼尔•基尔伯特，波•泰瑞)本书认为社会福利政策的分析可以从四个W问题和三个层面入手：四个W问题是指谁领取(who)、领取什么(what)、如何发放(howtodeliver)、如何筹资(howtofund)，而每个问题又可以从三个层面加以剖析——每个问题中政策选择的范围、政策选择所体现的社会价值以及内在的理论或假设。本书结合大量西方社会福利发展的实例，深入阐述了该分析框架在实际社会中的运用，因此具有很高的参考价值。2．精神健康——临床社会工作实践（ClinicalSocialWorkPracticeinBehavioralMentalHealth）（作者RobertG。Sands，罗伯特•萨兹）精神健康业已成为健康的重要纬度，精神健康服务是社会工作者最重要的实践领域之一。本书全面而系统地介绍了社会工作在精神健康领域的理念、应用、贡献和技巧，多样化的干预模式对于中国社会工作介入精神健康领域和发展社区精神健康服务具有重要的借鉴意义。本书可作为社会工作专业的教材或教学参考书，也可作为精神健康实务工作者和社区工作者的指导读物。3．临床社会工作游戏治疗（DevelopmentalPlayTherapyinClinicalSocialWork）（作者：ElizabethM.Timberlake，伊利莎白•M•泰伯里克）游戏治疗是儿童临床社会工作中一种非常有效的介入方式。本书详细介绍了游戏治疗的基本理论、过程和技巧，利用经典和现时的素材，采用一种心理动力学的发展性观点，建立了一个发展性游戏治疗与并行的父母工作的临床社会工作模型。这个模型反映了儿童的生物-心理-社会的发展、发展失调和心理障碍，也反映了在治疗联盟背景下的游戏是通过什么方式来利用发展性过程以激励变迁与成长的。本书可以作为社会工作专业的教材或教学参考书，也可作为实务工作者的指导读物，同时可供家长阅读。4．优势视角——社会工作实践的新模式（TheStrengthsPerspectiveinSocialWorkPractice）（作者：DennisSaleebey，丹尼斯•萨里白）本书全面阐释了优势视角的基本理论框架及其在社会工作实践中的应用。优势视角超越了社会工作的传统理论模式，其关注点在于个案的优势、潜能和成绩，这一突破在社工领域具有“范式革命”的意义。本书是社会工作专业的重要参考书，也可作为实务工作者的指导读物。5．青少年团体治疗——认知行为互动取向（GroupTherapyWithTroubledYouth）（作者：SheldonD.Rose，谢尔登•D•罗斯）本书由美国资深社工教授在丰富的临床经验基础之上撰写而成，是一本不可多得的融理论性与技巧性为一体的参考书。本书以案例为线索详细地介绍了青少年团体治疗的理念、过程与技巧。本书是社会工作专业的教材和教学参考书，也可作为青少年实务工作者的指导读物。6．家庭治疗——理论与方法（FamilyTherapy:ConceptsandMethods,5/e）（作者：MichaelP.Nichols，迈克尔•P•尼科斯）作者MichaelP.Nichols和RichardC.Schwartz是在美国家庭治疗领域很著名的人物。家族治疗是科学理论与实践的完美融合，本书介绍了家族治疗的起源、学派、最新进展及评估，突出了叙述性及解决方式导向的现代治疗方法，并关注贫穷、社会阶层、种族、家庭暴力、精神状态等热点问题。书中包含了最新的研究方法与数据，具有较高的实用性。7．现代社会工作理论（ModernSocialWorkTheory）（作者：MalcolmPayne，马尔科姆•佩恩）作者为MalcolmPayne。本书作为社会工作理论的教材而在美国广为采用，它从社会法令解释者的角度全面、简洁地阐释了社会工作领域的主导理论。内容包括：社会工作理论的社会架构、社会工作理论的实践运用、心理动力的观点、关键干涉与任务中心模型、认知行为理论、系统与社会生态观点、社会心理与人际关系模型、人文主义者与存在主义的观点、社会与团体发展、激进分子与马克思主义者的观点、反歧视与反压制者的观点、授权与辩护、社会工作理论评估。8．社会工作研究方法（ResearchMethodsforSocialWorkers）（作者：BonnieL.Yegidis，邦尼•L•叶济兹）社会工作者如何构筑现代研究的知识？什么是社会工作研究者的伦理职责？为了真实全面地理解社会工作实务，就必须从研究的基石开始。本书从研究方法的学习、设计、运用、评估等方面着手，包括研究方法的历史进展、前期数据收集、如何回

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